Conservatorio Profesional "Esteban Sánchez"

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Coro de EE.EE.

La voz es uno de los canales expresivos más ricos que una persona posee. El canto coral como herramienta pedagógica facilita en forma sensible el desarrollo de capacidades intelectuales, físicas, emocionales y expresivas.
Utilizando estrategias pedagógicas fundamentadas en el juego, la expresión y la construcción colaborativa para fomentar el desarrollo de habilidades intelectuales, emocionales, de la mano de la convivencia e interacción social, la experiencia del canto coral en los niños propone una suerte de comunicación con las posibilidades de lo que somos, lo que podemos expresar a través de la voz, y también de nuestro cuerpo como instrumento. Se trata de la euritmia (que entrena el cuerpo para sentir conscientemente las sensaciones musculares de tiempo y espacio), el lenguaje musical (desarrolla el oído interno para escuchar musicalmente y cantar afinadamente) y la improvisación (que estimula los poderes de concentración, capacidad de imaginar e innovar). Las tres áreas se desarrollan con la práctica de ejercicios, lo que se traduce en rítmica corporal.
El trabajo vocal permite que cada persona conozca y explore las posibilidades expresivas de su voz a través de la adquisición de una correcta técnica vocal, el entrenamiento auditivo, la respiración, la coordinación motora, el desarrollo de la percepción musical, la sensibilidad y sociabilización y la relajación. El hecho de cantar en un coro desarrolla un modelo educativo inclusivo de forma inherente; es un tiempo compartido en pos de un objetivo común en el que cada integrante del grupo, desde el director a cada cantor, necesita inequívocamente de todos y cada uno en una suma de voluntades.

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